云西部傳媒以紅色文化（哈達鋪）、地標文化（萬象洞）、植物王國（裕河茶韻）、人文古跡（伏羲文化）為核心設計的四日研學線路，融合歷史教育、自然探索與文化體驗：

Day 1：紅色文化研學——哈達鋪（隴南市宕昌縣）**

主題：重走長征路，感悟革命精神**

上午：參觀【哈達鋪紅軍長征紀念館】，通過實物展陳和專題教學《哈達鋪在紅軍長征中的地位和作用》，了解“一張報紙定乾坤”的歷史轉折。在毛澤東住室舊址和關帝廟會議遺址，模擬紅軍干部會議場景，誦讀《七律·長征》。

下午：徒步“紅軍一條街”，參與紅色故事分享會，體驗紅軍休整時期的軍民互動場景。開展“紅色加油站”主題研討，探討哈達鋪物資補給對長征勝利的意義。

特色活動：組織學生親手制作“長征路線圖”沙盤，結合地理知識復盤紅軍戰(zhàn)略決策過程。

Day 2：地標文化研學——萬象洞（隴南市武都區(qū)）

主題：探秘喀斯特奇觀，解碼地質與文化

上午：考察【萬象洞國家AAAA級景區(qū)】，學習喀斯特地貌形成原理，觀察鐘乳石、石筍等地質奇觀。通過“月宮”“龍宮”“天宮”三大洞天景觀，了解溶洞生態(tài)系統(tǒng)的獨特性，分析洞內恒溫恒濕環(huán)境對生物演化的影響。

下午：研究洞內歷代碑刻與詩詞題記，如趙樸初題寫的“萬象洞”和高一涵的“別有洞天”，探討人文景觀與自然景觀的融合。開展“為奇石命名”創(chuàng)作活動，結合古代神話與地質特征設計解說詞。

特色活動：結合洞內“犀牛望月”“金蛇狂舞”等象形景觀，進行地質攝影與藝術寫生。

Day 3：植物王國研學——裕河茶韻（隴南市武都區(qū)裕河鎮(zhèn)）

主題：茶旅融合，生態(tài)與產業(yè)的共生

上午：走進【裕河萬畝生態(tài)茶園】，學習高山云霧茶生長環(huán)境（如酸性土壤、氣候條件），參與采茶、攤青、揉捻等傳統(tǒng)制茶工序，體驗“綠葉子變金葉子”的全產業(yè)鏈過程。

下午：開展“茶文化工作坊”，對比裕河茶與江南茶系的差異，探究北緯32°茶區(qū)的獨特風味。結合生態(tài)學知識，分析茶園生物多樣性保護與可持續(xù)發(fā)展的平衡策略。

特色活動：設計“茶香盲品賽”，通過感官體驗辨識不同工藝茶葉的特點，撰寫《裕河茶產業(yè)振興調研報告》。

Day 4：人文古跡研學——伏羲文化（天水市）

主題：尋根華夏文明，探源八卦智慧

上午：參觀【卦臺山景區(qū)】，通過太極地形與渭河“S”形走向，解析伏羲畫卦的自然哲學。在【大地灣遺址】體驗彩陶制作，觀察距今8300年的房址遺跡，探討新石器時代人類聚落形態(tài)。

下午：參訪【伏羲廟景區(qū)】，學習八卦二進制計數(shù)與河圖洛書的數(shù)學啟蒙意義。結合天水市博物館的展陳，開展“伏羲創(chuàng)世神話”情景劇創(chuàng)作，融入天文、歷法等上古文明元素。

特色活動：組織“八卦密碼解密”游戲，利用二進制原理設計團隊挑戰(zhàn)任務，深化對中華傳統(tǒng)智慧的認知。

線路亮點：

1. 跨學科融合：將歷史、地理、生物、文化等學科知識貫穿全程，例如通過哈達鋪的報紙分析信息戰(zhàn)，結合萬象洞地質學探究環(huán)境變遷。

2. 沉浸式體驗：設計角色扮演（如紅軍會議、伏羲部落）、手工藝制作（彩陶、茶葉加工）等互動環(huán)節(jié)，增強參與感。

3. 生態(tài)與人文并重：從紅色精神到生態(tài)茶園，從溶洞奇觀到上古文明，展現(xiàn)甘肅多元文化景觀與自然稟賦的協(xié)同發(fā)展。

引用資源：本線路整合了哈達鋪的紅色歷史、萬象洞的地質與人文、裕河茶產業(yè)的生態(tài)經濟模式及伏羲文化的源頭價值，形成了一條兼具教育深度與體驗廣度的研學路徑。（作者：也很美）