進(jìn)城后，小魏通過自學(xué)計(jì)算機(jī)，在廣電行業(yè)打拼，在省城買的房子，取了媳婦。

后來，媳婦辭了縣醫(yī)院的工作，專心帶孩子。

小魏在外面自己成立公司，依舊做自己3D建模、制作廣告，養(yǎng)活家庭。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，女兒已經(jīng)上大二了。

小的孩子，也上高中二年級。

為了兒子的學(xué)習(xí)，兩口子確實(shí)下了很大的功夫。

先由做媽媽的管理，對比姐姐和周邊的故事，甚至使出了苦肉計(jì)，任然不奏效。

當(dāng)小魏看到兒子打開書，一邊玩手機(jī)的學(xué)習(xí)場景，這是怒火不由而生。

真想要用一些手段，但是，只能在理性中，開始和兒子溝通。

最近隱入塵煙挺火的，和兒子一起分享。比如，不好好學(xué)習(xí)，就要去修理地球！結(jié)果不僅僅沒有讓兒子受到教育，兒子反而說：修理地球，有什么不好？是不是？

小魏沒有話說。小魏想起自己小時(shí)候在會寧上學(xué)的場景，比如拉架子車拔麥子，在學(xué)校里勞動收菜等等，兒子說，很好啊，到時(shí)候，爸爸你一定把我叫上，勞動最光榮了!

真的有了回老家的機(jī)會，小魏給兒子說，我們今天會一趟老家，幫助爺爺拔麥子去？

兒子一句我不想去！

讓小魏沒有了脾氣。這樣體驗(yàn)他不去現(xiàn)場，你根本沒有辦法。

小魏才知道這樣體驗(yàn)的事情，兒子和他的差距是多么大！

兒子，所謂的好，是別人體驗(yàn)的好！兒子所謂的不好，也是別人說的不好！他自己沒有本質(zhì)上的體驗(yàn)，所以，在兒子心中，就沒有一種成熟的概念。

 面對兒子在學(xué)習(xí)上的偷懶，他也想起了自己小時(shí)候，為了逃避在家里干活，也是在外面玩耍的時(shí)候，也是在胳膊下夾上一本書，讓爹媽以為自己看書去了，是何等象像？

 所以，當(dāng)小魏看到兒子學(xué)習(xí)的時(shí)候，同樣想起了在醫(yī)院里生下來的時(shí)候，別人生了孩子非常歡喜，而自己并沒有感到什么特別，就像一個(gè)別人家的小孩子今天第一次見面一樣。

 當(dāng)護(hù)士說，這是你的孩子，是個(gè)兒子！小魏才感受到，自己有兒子了。對于兒女，小魏說：他一點(diǎn)也不驚喜，就像說，兒子和女兒就應(yīng)該那樣，只要和我們有些不一樣而已。

如果完全一樣，你說，這是一件多么讓人無語的事情??！

女兒已經(jīng)上大二了，給小魏來電話說：“爸爸給的錢不夠用啊”小魏說，不夠自己掙錢！

女兒說，她要去什么公司實(shí)習(xí)啦！當(dāng)然，實(shí)習(xí)會掙到錢！

一兒一女，賽過活神仙！這樣的話，別人說多，小魏自己好像也沒有太多的感覺。

其實(shí)，在這樣一個(gè)時(shí)間段里，感覺自己也很習(xí)慣，就像沒有什么東西可以害怕似的，這也是一種福氣！是吧？但愿兒子不要象我們一樣！